Lederpodden

Tor Åge Eikerapen

2021-12-30

30

 

Dec

 

2021

101

Dette har jeg lært i 2021

Hør episoden på:

Dette har jeg lært i 2021

Hold deg oppdatert!

Få Lederpoddens nyhetsbrev hver fredag – med nyttige ledertips, oppsummering av ukens podcast og Tor Åges betraktninger.

Meld deg på nyhetsbrevet

Om episoden

Det er dags for å oppsummere, reflektere og sette kursen for det nye året.

Det er dags for å oppsummere, reflektere og sette kursen for det nye året. Hvis det er en ting de smarte gjestene på Lederpodden snakker mye om, er det verdien av å reflektere og evaulere underveis. Å lære av sine feil og forstå hvorfor det gikk bra de gangene du lykkes. I dagens episode inviteres du med inn i min After Action Review for 2021. Jeg svarer på fem sentrale spørsmål om året som har gått og deler mine ambisjoner for 2022.

Takk til alle våre gjester som har stilt opp i 2021. Og ikke minst til deg som lytter på. Med ønske om et fantastisk godt nytt år 🧨🥳❤️

Hold deg oppdatert!

Få Lederpoddens nyhetsbrev hver fredag – med nyttige ledertips, oppsummering av ukens podcast og Tor Åges betraktninger.

Meld deg på nyhetsbrevet

Hør flere episoder om samme temaer

Funker frykt?

Er det å kommunisere endring med en «brennende plattform» egentlig smart – eller skyter du deg selv i foten?

Slik lytter du som en psykolog [ØNSKEREPRISE]

Gode lyttere skaper bedre relasjoner, samhandling og prestasjon. På jobb og hjemme.

Derfor bør du være bevisst ditt kroppsspråk

Kan kroppsspråk avsløre løgn, makt og usikkerhet? Og kan du lære å lese andre – og deg selv – bedre?

Se alle episoder
Vi bruker cookies og dine data til å forbedre nettsiden vår, tilpasse og måle reklame, innhold og kommunikasjon. Du kan kontrollere hvilke data vi får behandle ved å administrere cookies og lese mer i vår personvernerklæring.
Vi bruker cookies og dine data til å forbedre nettsiden vår, tilpasse og måle reklame, innhold og kommunikasjon. Du kan kontrollere hvilke data vi får behandle ved å administrere cookies og lese mer i vår personvernerklæring.